وزارة التربية والتعليم تستعد لعقد حوار مجتمعي لتطوير الثانوية العامة 

قال الكاتب الصحفي محمود طه إن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أعلنت انتظام الدراسة أثناء فترة الانتخابات الرئاسية التي تنعقد في الفترة من ١٠ إلى ١٢ ديسمبر الجاري فيما عدا المدارس التي يوجد بها مقار للجان الانتخابية ، لافتا إلى تأكيد الوزارة على حضور جميع العاملين والمعلمين سواء في المدارس التي تتم فيها الدراسة بشكل طبيعي، أو في المدارس التي تجري بها الانتخابات ، مضيفا أن الوزارة وجهت بتجهيز ٨٥٦٣ مدرسة على أكمل وجه استعدادا لإجراء الانتخابات الرئاسية بها ، مشيرا إلى انتظام الدراسة في غالبية المدارس دون وجود أي مشكلات لا سيما أن هناك تقييمات لصفوف النقل سيتم إجراؤها سواء أثناء فترة الانتخابات أو بعدها، كما أن هناك استعدادات لإجراء امتحانات الفصل الدراسي الأول والتي ستبدأ في منتصف شهر يناير لعام ٢٠٢٤. 

وفي سياق متصل، أشار طه من خلال حديثه لبرنامج (الشرق وأشياء أخرى) إلى تصريحات وزارة التربية والتعليم بشأن تطوير نظام الثانوية العامة والذي سيكون بمشاركة الجميع من دون قرارات مفاجئة ، لافتا إلى أن هناك توجيهات من قبل القيادة السياسية بضرورة تطوير المرحلة الثانوية باعتبارها مرحلة مهمة للغاية في التاريخ الدراسي للطالب ، مضيفا أن وزارة التربية والتعليم تستعد لعقد حوار مجتمعي كبير يضم كل طوائف المجتمع وكل المهتمين بالعملية التعليمية من أجل وضع رؤية متكاملة لعملية التطوير التي ستتم للمرحلة الثانوية بدءا من الصف الأول الثانوي، والتي تتضمن تغيير المناهج وتغيير طريقة الالتحاق بالجامعة.

وأوضح أن طلاب المرحلة الثانوية لعام ٢٠٢٣-٢٠٢٤ سيجتازون امتحانات الثانوية العامة وفقا لنفس مواصفات العام الماضي؛ والتي تشمل ٨٥% أسئلة اختيار من متعدد، و١٥% أسئلة مقالية ، لافتا إلى أن الأسئلة ستكون متدرجة من حيث الصعوبة بما يلائم مستويات التفكير المختلفة من العليا إلى المتوسطة إلى البسيطة.

وذكر طه أن هناك اهتماما كبيرا من وزارة التربية والتعليم بتطوير التعليم العام والفني على حد سواء وذلك وفقا لاستيراتيجية محددة تتبعها الدولة ، مشيرا إلى أنه فيما يتعلق بتطوير التعليم الفني تم مؤخرا إطلاق النظام الرقمي لإدارة ومتابعة الجودة الخاصة بمدارس التعليم الفني، وذلك بالشراكة مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولي "جي آي زد" ، مشيدا بالطفرة الكبيرة التي حدثت في التعليم الفني من خلال مدارس التكنولوجيا التطبيقية وإنشاء هيئة (إتقان) لضمان جودته لا سيما في ظل المشروعات القومية التي تقوم بتنفيذها الدولة من أجل تأهيل الطلاب بما يلائم سوق العمل المحلي والدولي، وإكسابهم اللغة التي تمكنهم من العمل في الخارج.

وأضاف في نهاية حديثه أنه تم تطبيق خطة لتطوير المناهج وفقا لمنظومة الجدارات المهنية على حوالي ١٣٠٠ مدرسة فنية، ومن المنتظر تعميمها على جميع مدارس التعليم الفني، فضلا عن التباحث مع المستثمرين بالتنسيق مع اتحاد الصناعات لتأهيل حوالي ٥٠٠ مدرسة لتشغيلها بنظام المدارس التكنولوجية التطبيقية؛ الأمر الذي أسهم في إقبال الكثير من خريجي الشهادة الإعدادية على الالتحاق بمنظومة التعليم الفني خاصة في ظل التطور التكنولوجي والذكاء الاصطناعي. 

برنامج (الشرق وأشياء أخرى) يذاع على موجات إذاعة الشرق الأوسط من الأحد إلى الخميس الساعة ١١ ظهرا، تقديم د. هبة سعد الدين.